Technology (Tecnología)

TECHNOLOGY (1º y 3º E.S.O.)

El profesor Gregorio Zarco Torrillas del departamento de Tecnología será el encargado este curso de la asignatura Technology de 1º de E.S.O. para el alumnado del programa de Sección bilingüe, mientras que el curso de 3º de E.S.O. lo impartirá Jesús Antonio Martínez Ruiz.

• Metodología

La metodología de la asignatura está basada en el método de proyectos junto con la exposición de contenidos, la lectura y la escritura. El libro de texto con el que contamos está en castellano y se complementa con los materiales en inglés que elabora el profesor para cada unidad y actividad. 

El uso de la lengua extranjera en clase supone siempre más del  50% del total del tiempo lectivo. El profesor no separa tajantemente la parte en inglés de la parte en castellano, sino que la clase se desarrolla en lengua extranjera y, puntualmente, se realizan aclaraciones y  actividades en castellano cuando así se estima necesario o conveniente. Esto último va en función de la temática que se esté tratando.

• Contenidos

1º E.S.O.

- Unit 1: The technological process

- Unit 2: The representation of objects

- Unit 3: Wood

- Unit 4: Metals

- Unit 5: Structures and mechanism

- Unit 6: Electricity

- Unit 7: Hardware and software

- Unit 8: Creating and presenting documents

3º E.S.O.
- Unit 1: Mechanisms and machines

- Unit 2: CAD (Computer Aided Design)

- Unit 3: Plastics

- Unit 4: Construction materials

- Unit 5: Spreadsheet software

- Unit 6: Electricity

- Unit 7: Energy

- Unit 8: Computer networks: Internet

• Evaluación y calificación

El profesor de la disciplina no lingüística intentará impartir su clase íntegramente en la lengua extranjera durante todas las sesiones semanales. No obstante, y de forma puntual, se realizarán aclaraciones, explicaciones y actividades en castellano cuando así se estime necesario o conveniente, no separando nunca tajantemente la parte en inglés de la parte en castellano.

La nota final de la DNL dependerá del porcentaje que cada profesor le otorgue a cada indicador para superar los criterios de evaluación establecidos, los cuales serán alcanzados por diferentes instrumentos de evaluación.

Los criterios de calificación y los instrumentos de evaluación para el grupo Bilingüe serán los mismos que los utilizados para el resto del alumnado del mismo curso de la ESO, siguiendo los indicadores de evaluación reflejados en la Programación del Departamento.

Por último, el objetivo de los profesores de las DNL no es enseñar la lengua extranjera, sino usarla en el contexto de la asignatura como instrumento de la vida cotidiana.